2015-11-04 16:40:02
中国论文
二、通过诗趣培养，提高小学生的文化底蕴
4：缓解腹泻
感怀泪沾襟，冒然归故里。
小满时节脚气易卷土重来
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12、情系江南山水间，无尽相思最永远。真情本美丽，来自水云间，天若有情梦明月，甘为做月老。梦里爱江南，竹船湖水边，一支情歌两人唱，笑的是玉莲。湖水情悠悠，竹筏俏连连。湖中鱼儿悄悄游，醉人的是远山一片。
2.要熟悉学生情况。教师在上课前必须通过各种渠道了解学生的知识能力基础兴趣爱好、课外阅读等方面的情况，把握学生的思维动向。对同一个问题，由于每个学生知识基础和思考的角度不同，会有不同的看法。这就要求教师要注意把握学生思维的脉搏，关注学生认识发展的动向。
《天才童声》迎来中国版秀兰邓波 童言无忌笑翻全场